HUMAN BRAIN MAPPING:左楔前叶、左弓状束与语言研读能力有关

人们努力学习新母语的成功往往各有不同，但母语努力学习潜能不同的脑医学关的因素是什么？

HUMAN BRAIN MAPPING杂志近期撰写研究工作文章并用LLAMA测验和超高场强磁共振超声研究工作母语努力学习保守的脑医学关的病态。这项研究工作调查了大脑小脑形体和脑干一个系统的不同如何与词努力学习、音位遗忘和语法解谜的潜能关的。

使该研究工作用超高场强MRI的必要在于减少了信噪比和连续该组织对比度，允许高对比度、容许部分半径效应，并从T1平均数图象半径中都产生更有效的该组织重叠。与即使如此的研究工作相比，该研究工作通过运用于更高的空间对比度，有助于解读母语努力学习潜能的结构脑关的病态，作为视网膜形体数据分析的典范。此外，与标准规范DTI相比，并用DKI可以计数关的脑干束的更详细的该组织一个系统参数。

该研究工作运用于超高场（7T）磁共振超声来少于视网膜总重量和倍数从亚毫米对比度的图象半径。此外，散布峰度超声用于绘制与已知母语关的脑干束的该组织一个系统关的的散布特病态。

FreeSurfer修缮下例。软脑组织表面以紫色显示，白表面(脑干/大脑视网膜边界)以蓝色显示

侧边下楔前叶视网膜倍数与词努力学习潜能间发挥作用关的病态，这或许指出发挥作用更大的词-位图隐喻保守。

以eICV和年龄为协变量，词努力学习潜能保守评分（LLAMA B）与覆盖右边下后楔的侧边前端小脑倍数关的。

音位遗忘保守(LLAMA D)与右边基底束(AF)转轴峰度(AK)和右下纵束(III)转轴峰度(AK)关的。AF(蓝色)和SLF III(紫色)

此外，右边基底束的音位遗忘名次和转轴峰度以及右下纵束III的最低峰度、转轴峰度和圆锥峰度间的负关的，这是通往对音位工作遗忘重要的视网膜区域的束。

总之，该研究工作结果显示，侧边前端集合较大的小脑表面有利于词努力学习潜能的培养，这或许反映了母语关的的词-位图隐喻不具备更大的陈述病态遗忘储存潜能。此外，已知背侧母语加工流束的峰度参数与音位遗忘呈圆形负关的，这指出脑干束的一致病态和除此以外一病态对音位工作遗忘的影响，这些脑干束通往着专责音位存储的众所周知的小脑区域。该研究工作增加了关于大脑小脑总重量、小脑倍数和脑干纤维束的该组织一个系统如何与努力学习母语潜能关的的知识。从更；大的取向来看，这也意味着，潜能和才能的不同至少部分或许是由于大脑小脑形体数据分析或脑干一个系统结构的不同造成的。

译文来历

Cortical and white matter correlates of language-learning aptitudes.